«Своя игра»: студенты-первокурсники погрузились в историю звукозаписи

20 мая 2026 года в Себряковском филиале ВолгГТУ прошла внутривузовская олимпиада по истории информационных технологий в формате интеллектуальной игры «Своя игра: история звукозаписи» для студентов 1‑го курса группы ИСТ‑11д‑25. Игра позволила участникам не просто проверить эрудицию, но и глубже понять эволюцию технологий, которые сегодня кажутся привычными. Организатор игры – кафедра МиЕНД.

В игре соревновались четыре команды, каждая из которых стремилась продемонстрировать не только знания, но и умение работать в коллективе, быстро анализировать информацию и принимать решения под давлением времени. Атмосфера в аудитории была одновременно напряжённой и воодушевлённой: студенты с азартом обсуждали вопросы, спорили, подбадривали друг друга и радовались верным ответам.

Подготовка к игре началась задолго до её старта. Участники изучали материалы о развитии звукозаписи — от фонографа Томаса Эдисона до цифровых форматов. Погружение в тему помогло студентам увидеть связь между историческими изобретениями и современными IT‑решениями. Будущие специалисты по информационным системам и технологиям осознали, как каждая технологическая революция влияла на способы хранения и передачи данных.

Игра состояла из нескольких раундов с вопросами разной сложности. Участникам предстояло ответить на вопросы о:

·       первых устройствах для записи звука;

·       механической звукозаписи;

·       этапах магнитной звукозаписи

·       переходе к цифровым форматам.

Студенты прекрасно знали не только, что такое «андроиды», чем фонограф отличается от граммофона, что такое дискретизация звука, но и в какой сказке живут мальчики-колокольчики, дядьки-молоточки и царица Пружинка.

Эмоции во время игры зашкаливали. Когда команды выбирали категории и ставки, разрыв между лидерами был минимальным, и каждый вопрос мог кардинально изменить ситуацию.

Победителями стали четверо студентов: ИвановИван, Сайдоян Анатолий, Ведькал Кирилл и Макаров Дмитрий . Ребята продемонстрировала не только глубокие знания, но и находчивость, быструю реакцию и самообладание.

После игры участники делились впечатлениями. история технологий оказалась не набором сухих фактов, а увлекательным путешествием, полным неожиданных открытий. Такие мероприятия развивают критическое мышление, учат работать с информацией и укрепляют командный дух — качества, без которых невозможно представить современного IT‑специалиста.