Белозерова Елена Витальевна

Преподаваемые дисциплины:

Английский язык, Немецкий язык, Технический иностранный язык, Деловая коммуникация в профессиональной деятельности

Уровень образования: Высшее

Квалификация: Преподаватель английского и немецкого языков

Ученая степень: Кандидат филологических наук

Ученое звание: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности:

10.02.19 Теория языка

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

1. "Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования" // Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО "Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского" в г. Ялте. Период обучения с 01.11.2023 по 15.11.2023 в объеме 72 часа
2. Внешняя деловая корреспонденция на английском языке // ООО "РЕЛОД", Москва, 2023 в объеме 16 часов
3. Инновационные подходы в работе с программным обеспечением // ДПО Себряковского филиала ВолгГТУ, 2022 в объеме 144 часа
4. "Цифровая грамотность педагогического работника" // ООО "Центр инновационного образования и воспитания" 2020 – 2021 в объеме 285 часов
5. "Организация проектной деятельности обучающихся" // ВолгГТУ учебный центр "Центр проектного менеджмента", 2021 в объеме 32 часа
6. "Противодействие коррупции" // ВолгГТУ учебный центр "ФОРН", 14 марта - 12 мая 2022 в объеме 58 часов
7. "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" // ООО "Центр инновационного образования и воспитания", 2021 в объеме 36 часов

Ссылки на достижения в учебно-методической деятельности за последние три года (из архива новостей):

http://sfvstu.ru/news1143

http://sfvstu.ru/news1144

http://sfvstu.ru/news1179

http://sfvstu.ru/news1183

http://sfvstu.ru/news1312

http://sfvstu.ru/news1391

https://news.myseldon.com/ru/news/index/278391053

https://www.sfvstu.ru/news1491

Общий стаж работы: 31

Стаж работы по специальности: 31

Резюме

Образование

В 1988 году закончила Горьковский государственный педагогический институт  иностранных языков им.   Н.А. Добролюбова. В 2007 году защитила кандидатскую диссертацию по теме «Реклама как жанровый метаконцепт». В своей педагогической деятельности опирается на коммуникативный подход в совокупности с интегративными принципами аспектного преподавания иностранного языка.   Преподаватель проводит учебные занятия в интерактивной форме, обеспечивая мотивацию студентов к успешному иноязычному общению. В ходе преподавания учебных дисциплин студент фигурирует в качестве субъекта учебно-воспитательного процесса. Успешно проводится активизация имеющихся у студентов интеллектуальных  способностей, знаний и речевого опыта, развитие личностных параметров. 

Работа:

СЛЕДУЮЩАЯЯ ИНФОРМАЦИЯ БУДЕТ СКРЫТА ПОД ЗАГОЛОВКОМ «ПОДРОБНО»

Теоретическую базу исследования составили научные концепции, разработанные в рамках следующих научных направлений:

- концептологических исследований в области лингвокультурологии (В.И. Карасик, Г.Г. Слышкин, Н.А. Красавский, Ю.С. Степанов);

- теории восприятия и психолингвистики (А.А. Залевская, М.Л. Макаров, Е.Л. Доценко);

- лингвистики текста, теории дискурса, жанрологии (М.М. Бахтин, И.Р. Гальперин, В.В. Дементьев, М.Л. Макаров, А.В. Олянич)

Апробация результатов исследования. Основные положения и результаты диссертационного исследования обсуждались на заседаниях кафедры английской филологии ВГПУ, были представлены в виде докладов на научных конференциях «Проблемы современной лингвистики» (Волгоград, 2003), «Антропологическая лингвистика: проблемы лингвоконцептологии, лингвистической гендерологии, лингвистики текста, семантики и стилистики» (Волгоград, 2004), «Антропологическая лингвистика» (Волгоград, 2005), «Аксиологическая лингвистика: проблемы когниции и коммуникации» (Волгоград, 2006), на 6-й Всероссийской научной конференции «Язык и мышление: психологические и лингвистические аспекты» (Ульяновск, 2006).  По теме диссертационного исследования опубликовано пятнадцать работ общим объемом 6,5  п.л.

Контактная информация

Телефон: +79034673463 

Электронный адрес: sweetsl@yandex.ru

Публикации: 

https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1200896

1. Белозерова Е.В., Лисина Л.М., Балибардина Н.Г., Дорофеева Г.А. Электронная образовательная среда как возможность получения высшего образования в условиях дистанционного обучения // Педагогический журнал. – 2023. – Том 13. - № 11A. – С. 42-50 ВАК 2023 Статья в журнале.
2. Балибардина Н.Г., Лисина Л.М., Белозерова Е.В. , Дорофеева Г.А. Психолого-педагогический подход к процессу дистанционного обучения в вузе // Журнал прикладных исследований . – 2024. – № 1. – С. 136-141 ВАК 2023 Статья в журнале.
3. Белозерова Е.В., Бондаренко А.Г. Высокопродуктивный сценарий взаимодействия в тандеме преподаватель – студент: гармонизация лингвистического и технического менталитета // В сборнике: Обучение иностранным языкам – современные проблемы и решения, сборник материалов III Международной научно-практической конференции имени Е.Н. Солововой. Обнинск, 2022, С. 338 -342 РИНЦ 2022 Студент в авторах. Статья в сборнике.
4. Дорофеева Г.А., Лисина Л.М., Балибардина Н.Г., Белозерова Е.В. Социальное предпринимательство как фактор развития экономики моногорода // Управленческий учет.  – 2022. – № 12. – С. 747-754 К2 ВАК 2022 Статья в журнале.
5. Белозерова Е.В., Бондаренко А.Г. Вариативность заданий по иностранному языку в условиях дистанционного обучения как средство обеспечения гибкости индивидуальной траектории студента технического вуза // 1. Инновационное развитие строительного комплекса региона: задачи, состояние, перспективы [Текст]: материалы IV Всерос. науч.-практ. конф. Себряк. фил. ФГБОУ ВО «Волгогр. гос. техн. ун-т» / редкол.: С. Е. Карпушова (отв. ред.) [и др.] ; ФГБОУ ВО «Волгогр. гос. техн. ун-т», Михайловка – Волгоград, 15 окт. 2021 г. - Волгоград, 2021. - C. 82-88. РИНЦ 2021 Студент в авторах. Статья в сборнике.